Educateur (l') - Presses universitaires de France
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Arts plastiques, Éléments d'une didactique-critiqueBernard-André GaillotPresses universitaires de France29,00 -
Les conseillers principaux d'éducationRégis Rémy, Pierre Sérazin, Christian VitaliPresses universitaires de France25,50 -
Qu'est-ce qu'apprendre ?, Pour une philosophie de l'enseignementOlivier ReboulPresses universitaires de France16,00 -
Le lien éducatif : contre-jour psychanalytiqueMireille CifaliPresses universitaires de France23,50 -
DEMOCRATISER L'ECOLE AU QUOTIDIEN ? - DE QUELQUES CHOIX A PORTEE DES ENSEIGNANTS..., De quelques choix à portée des enseignants...Frédéric TupinPresses universitaires de France20,29 -
ELISE ET CELESTIN FREINET - CORRESPONDANCE, 21 MARS 1940 - 28 OCTOBRE 1941, Correspondance, 21 mars 1940 - 28 octobre 1941Élise Freinet, Célestin FreinetPresses universitaires de France35,50 -
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PARLER ET ECRIRE POUR PENSER, APPRENDRE ET SE CONSTRUIRE - L'ECRIT ET L'ORAL REFLEXIFS, L'écrit et l'oral réflexifsJean-Charles Chabanne, Dominique BuchetonPresses universitaires de France26,00 -
Le francais de scolarisation, Pour une didactique réalisteMichèle Verdelhan-BourgadePresses universitaires de France21,50 -
Éducation et communication interculturelleMartine Abdallah-Pretceille, Louis PorcherPresses universitaires de France19,50 -
LES CDI DES LYCEES ET COLLEGES - CENTRES DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION, Centres de documentation et d'informationFrançoise ChapronPresses universitaires de France24,34 -
L'accompagnement scolaire, Sociologie d'une marge de l'ÉcoleDominique GlasmanPresses universitaires de France29,50 -
PASSAGES A L'ECRITURE - UN DEFI POUR LES APPRENANTS ET LES FORMATEURS, Un défi pour les apprenants et les formateursAnne Jorro, Fabienne Calame-Gippet, Régine Delamotte-Legrand, Marie-Claude Penloup, Fabienne Gippet-CalamePresses universitaires de France18,50 -
Du concept au fantasme, psychologie de la connaissance et pédagogieMichel SannerPresses universitaires de France16,85 -
Apprendre à aimer les mathématiques, conditions socio-institutionnelles et élaboration psychique dans les ateliers mathématiquesFrançoise HatchuelPresses universitaires de France21,50 -
Face à la violence : participation et créativité, participation et créativitéRaymond FonvieillePresses universitaires de France20,29 -
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Contes et violences, Enfants et adultes face aux valeurs sous-jacentes du conteRenaud HétierPresses universitaires de France25,86 -
Violence et éducation, incidents, incivilités et autorité dans le contexte scolaireAlain GuillottePresses universitaires de France23,40 -
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La grande école, Approche sociologique des compétences enfantinesPatrick RayouPresses universitaires de France19,77 -
